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2、申请幼儿园教师资格,小学教师资格,初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格),高级中学教师资格,中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格),中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格),申请人户籍所在地、工作单位所在地或应届毕业生的就读学校所在地应在湖南省行政区域内(上述6类教师资格以下统称中小学教师资格)。申请高等学校教师资格,申请人应为湖南省行政区域内高等学校拟聘任教师职务的人员。

(3)严肃考风考纪。考试期间,考场必须封闭管理,与考试无关人员,不得进入考场。考场场地、器材必须达到合格和安全标准。严格按项目标准收费。

(一)持之以恒正风肃纪。作风建设永远在路上,“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,永远不能有歇一歇、松一松、缓一缓的念头。对照中央和省委八项规定实施细则,省委教育工委已经研究了具体的实施办法,各地各高校也要抓紧制订。要下大力气整治教育领域存在的各类形式主义、官僚主义,大幅度精减检查评比评估评审,尤其是狠刹做台账、查台账的风气,各类检查不得要求基层和学校专门做台账。要加大通报曝光力度,对违规违纪的典型案例要公开通报,持续释放越往后执纪越严的信号。巩固教育系统反腐败成果,全面总结高校巡视成果,举一反三,不断提高“四种形态”运用水平。坚持党风廉政形势分析制度,及时查找管理漏洞和廉政风险,完善制度体系,加强执纪监督。今年,又有一批高校要接受省委巡视,各高校要把巡视整改作为严肃的政治任务抓紧抓好。

2011年起,我国开始实施教师资格考试制度改革。这种制度最大的问题在于,非师范生参加教师资格考试不需要经过系统的教师教育和专业实习。对此,学术界很多观点认为,这种做法否定了教师教育的专业性,冲击正规师范教育体系,存在着将教师教育变成应试教育的危险,这在世界范围内都缺乏先例。实践中教师招聘由人社部门和教育行政部门联合实施,学校仅负责聘用。这样招聘来的教师往往不是乐教适教者,而是善于考试者,为教育事业发展埋下隐患。

2月9日,市教育局在德园开展警示教育活动,市委教育工委书记、市教育局局长张元贵,市纪委驻市教育局纪检组组长叶晓峰出席活动并讲话。


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